5歲兒童攀岩，Alex關注台北101

相關報導

• 5歲接觸攀岩運動！　Alex十多年前就盯上101
  華視新聞網 · 2026-01-25
  顯示 AI 結構化摘要 (預覽)

  極限攀岩家Alex Honnold（1985年生於美國加州沙加緬度）自5歲起於室內攀岩場接觸攀岩，離開大學後以廂型車為移動基地，巡迴全球尋求挑戰。2022年，他耗時約32小時橫越內華達州紅岩谷，... [閱讀完整報導](https://news.cts.com.tw/cts/international/202601/202601252556225.html)
  顯示 AI 報導分析

  **報導分析** - **主要立場** - 以極限攀岩家 Alex Honnold 為中心，強調其早期接觸攀岩、對挑戰的熱情與對台北101的長期關注。 - 以正面、崇拜式語調呈現其成就與個人生活，將其形象塑造成「冒險英雄」。 - **潛在偏見** - **用詞選擇**：多次使用「死神共舞」「與死神拔河」等極端形容，過度渲染危險性，忽略安全與風險管理。 - **引述片面**：報導僅引用 Alex 自述，未提供第三方評論、專家意見或當地政府/安全機構的觀點。 - **資訊重複**：多段落重複相同內容（如 32 小時跨越紅岩谷、住在廂型車），造成資訊冗贅，缺乏多元視角。 - **情緒語氣** - 整體語氣偏向熱血、鼓舞，使用大量感嘆句與形容詞（「太棒了」「壯舉」）。 - 文字中多處使用第一人稱自我宣傳語氣，讀者感受到強烈的個人情感色彩。 - **可改善之處** 1. **平衡報導**：加入安全專家、攀岩協會或當地政府對於高空攀爬的看法，提供多元觀點。 2. **減少重複**：刪除重複敘述，精簡段落，提升資訊密度。 3. **客觀用詞**：避免使用過度渲染的形容詞，改用事實性描述（如「高風險」而非「萬劫不復」）。 4. **引用多元來源**：加入媒體報導、社群評論或其他攀岩者的見解，避免單一人物自述主導。 5. **結構化資訊**：將關鍵事實（年齡、成就、住處、目標）以時間線或表格呈現，提升可讀性。